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2017年GRE考试填空题的特点分析

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学校名称: 加拿大卡尔加里大学 University of Calgary
所在位置:加拿大,University of Calgary, 2500 University Dr. NW,Calgary, Alberta, Canada, T2N 1N4
创建时间:1945年
学生人数:31000人
学校中文网址:http:http://jianada.liuxue86.com/school/5028/

  出国留学网GRE考试栏目为各位考生提供“2017年GRE考试填空题的特点分析”,希望可以帮助到各位!

  (一)点与点的重复

  1、特征:连接词和对应空格的影子成分。

  2、连接词:指与空格相关的连词和连词结构,出现在句首或连接两个分句,明确指示出两句的逻辑关系。一般分为因果,并列(同义,近义),转折,让步(反义)和递进(同义但程度加深)。

  3、空格的影子(counterpart):指与空格充当相同成分,结构相对应的词或词组,通常是实词(n,v,adj,adv)。

  4、处理的方法:依照连接词提示的逻辑关系,影子做相应的变化就可以得到空格的答案。

  5、特别提醒:

  (1)在空格前和影子前隐藏的not,yet等反义提示词的出现使答案再次取反。

  (2)取反的全面性,不要轻易排除掉中性答案,可能漏了解。

  (3)影子也是空格,连接词连接两空格,选择选项中符合连接词提示逻辑关系的一对词(填空解题中唯一“横向”阅读答案的题型)。

  (二)重复

  1、重复:以分号,逗号,冒号分开的上下两句中的各种重复关系。

  2、特点:由于没有连接词的存在用别的线索来确定上下句间的逻辑关系,同时不强调点对点,空格对应词,词组,分句都很常见,要抓住其中对应的关键部分或用一些归纳概括或演绎来处理。除了一目了然的重复以外,重复的出现一般分为以下:

  (1)否定重复:“it is wrong/presumptuous/irony/paradoxically/foolish to say that”或者将“paradoxically/irony puzzlingly /surprisingly"前置于句首。

  (2)主被动重复:一般用by来引导,A by B或者将by换为以下短语代替:“is the result of/is the outgrowth of/is the product of”。

  3、比较的重复:compared with...连接的两句

  4、手段和目的重复:A by B重复为in terms of

  5、代词对应:注意粘连中的人称代词,指示代词,定冠词。特别注意suchthisthatitthemthe这种词,可以帮助迅速找出对应关系。

  6、种属关系:两分句谈到的问题涉及到的主体有种属关系,比如先说爬行动物怎么样怎么样,再说鳄鱼怎么样,可知一定在谈爬行动物的特性,一定有共同点。解题时根据种属特性往上(归纳)或者往下(演绎)推理即可。

  7、逆否命题的重复:A可以推出B,那么B的否命题一定可以推出A的否命题。

  8、双比较句的重复:出现一个比较句的话,那么一定是在陈述对立的两方的比较,如果出现两个比较句,那么这两个句子必然重复。

  9、特殊并列句之间的重复:类似于并列从句的结构出现的题目,不论空格是否出现在这并列结构之中,空格的线索一定来自于并列从句之间的推导。

  10、指示代词,物主代词,分词结构的逻辑主语之间的指代关系。

本文来源:http://gre.liuxue86.com/g/3133406.html

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