阅读
1，V1 有一个是讲 global cooling的是长阅读。
V2 有篇关于一个a打头的东西能起到降温作用，是反global warming的，具体每一段怎样怎样的记忆模糊了~~我是直接看题答的，不过放心题目都不难，只要找到对应位置答案一下就能出来了。(高频)
V3有一个四道题的长阅读，是讲一种物质让会地球变冷，主要通过形成云层，直接影响是挡住太阳射到地球的光和热，间接影响好像是形成雨水什么的。这种物质是人们在制造温室气体的同时制造的。在白天这种物质使得地球获得的太阳热量减少，降低平均温度。而在晚上，则是温室气体的作用更大，使得热量无法散去，而导致地球夜晚的温度升高。这种物质对海洋的温度改变比冰川更多，因为海洋会吸收热量，而热量又被云层挡住了，而冰川本来就反射大多光线和热量，因此这种物质对冰川温度的影响不大。【有一道题问到了这点】
2，还有一个人类学家关于African American的 还有一个关于火星气候的。
3，有一篇讲火星发现水，然后什么什么的。还有通过检测植物的c元素 断代(记不大清了)
4，对于一种动物化石的研究显示在什么纪以后，这种动物的牙齿结构有了改变，体态也变得更为庞大。接下里开始分析原因。在那个纪的后半时期，气候变干了(忘了是变干还是变热)，特别是在海拔高的地方。但是即使是海拔低的地方，这种气候变化也使得植物(好像是某种植物，反正是这种动物吃的)的生长进行了调整，同样数量的植物含营养物的比例下降了。因此，为了不比以前少获得营养物，这种动物的体态变得庞大了。(好像是这样，记不太清了，总之气候的变化和植物的变化是导致这种动物牙齿和体态变化的原因)最后还提到了一句，这种动物的体态变大，并不是因为要抵抗天敌。【有道题问到了问什么最后要提到天敌，我选的“因为排除天敌对其体态变化影响的可能性”】
参加了新版gre考试的考生都觉得阅读部分的题难度增加了，这主要是由于新gre考试逻辑阅读需要考生的逻辑反应一定要比以前更快，可能考生还是有点不习惯，或是没有准备充足。希望以上新gre阅读能够给大家带来帮助。
