这种段落，语言功底强的，应该也不会有太大障碍，无须靠逻辑去分析也可以读地出。语言功底稍弱的，对插入语，双重否定等不熟悉的，也可以关注上下连接词，根据逻辑关系来读。第一个句子典型的So A that B结构，能读就读，不能读看下句despite these vague categories,这句实际在重复上句，并且该句本身是让步，让步为转折服务，所以后半个从句即便否定很多，也可以知道说的是social structure was not fluid.再看最后一句，一看However，那么整个句子一定再说纽约之外仍旧fluid.，则整个句子亦可破解。
总而言之，千条路万条路，能在规定时间内通到最后就成。学G到一定时候，感触最深的即是：万事不绝对。各家观点，听之但不任取，万千流水，汇流成河，取得最适合自己的那一瓢，才是高境界。
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对GRE有一种特殊的情结，一种偏执的，略显狂热的情绪。很希望能在课堂上能把这种情绪传达给各位。考生切勿相信某些谬论，说GRE对提高英语水平是没有用的，它的单词它的句子没有任何现实意义。试问背了这么多单词(一切的基础都是单词)，再加上看了这么多篇结构严谨的文章，自己动手写了那么多篇issue，找了这么多英语材料，英语水平怎可能不提高?凭心而论，GRE曾经拯救了多少大学里浑浑噩噩的灵魂。有时觉得，GRE是一种人生态度。如果认真学过了GRE，对自己的英语是一种重新的审视，对自己的能力底线是一种全新认识，对自己的未来也可能会有一种全新的想法。执着于一件事情的时候，真正的收获也是旁人无法体会的。愿广大考生能坚持自己的选择。这一生，请执着一次，这一次从GRE开始。