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2012-04-17 21:01

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 很久没写东西了,最近在论坛上和QQ群里跟很多人交流的比较多,有很多问题被一再地提到,我也有了些新的体会。这里做个总结,有些可能之前已经提到过,但必不可少。
  一.关于单词
  听过两次高分考生的交流讲座,有人建议是先记好单词再做题,这点我之前并不很认同的,但想到那位同学的背景我知道什么原因了,这条对那些英语基础比较好词汇量已经比较大的同学比较好,因为他们记红宝的时候相当于加深下印象,而丝毫没有我们很多有的那种一个单词都没见过的感觉。还有就是我现在的确相信有些对语言比较敏感的人,记单词能一次就记得很牢(当然这是针对即将的考试,时间长了肯定还是会忘的)。但其他的很多人却没有这样的实力,今天记明天忘,所以这个时候想先记好单词在做题是几乎不可能的,只能是在熟悉单词几次后就开始边做题边记单词,两者相互促进,这样才比较好。
  记单词之前很多人提到过重复,反复反复,但我觉得这种反复不是机械地反复,每次都要用心去记,比如第一次就把那些单词看一遍,有个印象,第二次就可以做记号,划掉确定自己记住了的,以后每次都这样。再就是每个单词,记的时候,我觉得还可以想想怎么记能记住,而不是看看单词看看意思就过去了。对此我室友的经验的确很值得借鉴,记单词前先看了一个考研老师讲单词的公开课,主要是怎么根据词根词缀拆分来记单词,后来这哥们记了一个月考研单词,随便报一个都能说出意思,即使不能说出准确意思的也能猜个大概,猜的依据就是词根词缀,所以我很推荐这种方法。用词根词缀法记单词先用它去分析一些自己熟悉一点的单词,有了经验了,在看到生单词也会知道怎么猜了。
  关于词汇书的选择,虽然很多人对选哪本书都自己的见解,但比较统一的是以一本单词书为主,不要混着记,这点很重要,比如有红宝了就一直记它,到了后期可以看看新要你命三千,但只要熟悉几次就好了,有些单词书可以当做参考书,比如杜昶旭的《高频词汇》,这两本书,说实在的当做词典查很好,尤其是填空,很多绿皮书的填空题可以去查查,翻译得比较好,便于自己分析逻辑,当然如果自己能够分析清楚更好,有些疑难题还是可以查查的。最后,建议复习时间长的话,记红宝吧,时间仓促了,就拿三千好了。
  单词天天要记,直到考前!
  二.关于作文
  之前写的我对作文的理解基本上是沿袭了新东方老师的理解。具体就是对于issue, 将抽象具体化,通过抓住关键词进行展开分析论证,结构基本上是平行的几段,而最近见过的一些作文,觉得除了这种写法外,自己写的角度和视野可以更高些,对题目采取折中的态度,正反各说一通,最后综合说一下,比如提建议的,就说说有没有更好的建议,比如因果类的,可能有些原因本身有问题,却让我们去论证这个原因是否能导致某种结果,我们正反说一下后可以谈谈自己对这种理由的认识,诸如此类,学会这样去分析题目,写作文,我觉得肯定给人一定有深度的感觉。
  关于语言,我觉得首先最基本的要求就是写对句子,一句话要表达正确表达清晰,阅卷人才有兴趣看下去。比如时态,比如短语使用,比如动词和介词的搭配,比如单词拼写,比如单词的准确使用而不是牵强附会(不能为了使用一个高级单词而不择手段)。其次就是我们的词汇使用的变换,同一个单词,可能所有人都会用,但用得恰到好处就很难了,同一个意思,可能大多数人都会向某个单词,这个时候我们可不可以换个别的单词(也不能是太偏僻的单词)。再就是表达方式的变换,主动语态和被动语态的灵活使用,我们当然很反感每句话开头都是I怎么的怎么的,还有倒装句、虚拟语气以及独立主格结构等,这些句式的使用必将使文章增色不少,我们的句子会变长,而不是简单讲状语叠加和谓语并列。
  关于结构上,大部分作文的开头是first,second,third等等序数词或者连接词。其实我们学过更多的,多储备些,适当地灵活使用是很好的。
  在准备的前期,当然不必要苛求自己在规定的时间内完成一篇作文,每个句子自己都可以好好琢磨下,像上面提到的,或许我们不习惯,但坚持训练十来天,相信会习惯的,实在不习惯就可以自己在写作文之前做些句子翻译练习,汉译英,然后跟人家好的翻译对照,练习一些天,也会好很多的。
  语言关过了,之后的作文练习就会好很多了,就是学会思维发散和逻辑,总之就是能说出话,我想每个题目我们都应该熟悉,遇到了能说个一二三来,想不出来的查相关话题的素材,与人交流,坚决弄明白,而不要闭门造车。
  最后再次建议写作文一定要修改,最好给别人修改,实在没人自己也要反复读反复酝酿,修改单词拼写错误语法错误,变换句式,查找思维漏洞。
  三.关于Verbal
  现在的填空,说实话,单词还是第一位的,空多了,对逻辑推导有很大的阻碍。再就是句子成分抽取和结构分析,多读读长难句应该有很大帮助的。至于技巧,很多资料里已经很清楚了,毋庸赘言。
  关于阅读,现在的长阅读比较少见了,相对来说,阅读上的困难应该是减轻了,但题量要求我们提高我们阅读的效果,不仅是阅读的速度,还有理解程度,阅读别无他法,只能多读,熟悉文章结构,多做题多分析,总结出题规律和特点,细节题学会定位,态度题注意关键词(形容词或者副词),主旨题抓住文章结构,首段或者段落首句等。具体的例子这里不多举了。
  另外2月18日的考试出现了两篇长阅读,所以长阅读也不要轻视,出现的少不代表自己就可减少准备。
  四.关于Q
  2月18日的考试有很多人说数学比较难,希望再次引起大家的注意和重视,的确报分的同学里面很多人没能满分,甚至没能得到高分,这块有必要重视,尤其是对数学已经很陌生的人需要把OG的数学考点好好看看,内容不多,上面的讲解也很详细明白。
  最后送各位同志两句话:吃苦和坚持是我们的必修课!
  当觉得自己已经够苦逼够努力的时候,总有人比自己还苦逼还努力,当觉得自己已经够不顺不利的时候,总有人比自己更不顺更不利,没有理由也没有借口,一路走来,无怨无悔!

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