对于中国学生而言，GRE词汇是个难啃的硬骨头。成千上万的单词让很多同学望而生畏。由于GRE考试词汇量要求巨大，所以很多同学没有勇气背诵GRE单词;还有很多同学在背单词时半途而废，放弃了留学北美的梦想。不禁让人感慨："出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。"诚然，背诵GRE单词的任务比较艰巨，但是越是艰难的东西越能激发我们的斗志，越是艰难的东西越能检验我们的耐力。我觉得有句话说的很好："成功属于那些意志坚定永不动摇的人们"。
对于如何突破GRE词汇，我想分开陈述几个重要方面：
(一) GRE词汇的记忆原则和具体方法
GRE词汇记忆原则其实就是三个字：多重复。因为GRE词汇总数众多，大家背了两三遍之后发现对单词有些印象，但是如果让你说出一个单词的精确含义，很多同学还是说不清楚。因此要想把GRE单词彻底搞定最重要的就是：重复，重复，再重复。心理学告诉我们一个东西你想把它彻底记住的话需要重复7次。根据笔者和中国同学的广泛接触，我发现Verbal考700分以上的同学大多将红宝书背了七八遍，甚至十遍以上。在新东方的课堂里面经常有些同学说我背一遍红宝书花了两个月的时间，那么我背七遍红宝书岂不是要花一年的时间。其实这些同学犯的是一个非常典型的错误。正确的方法是每背一个单词不要花太长时间，同样背一遍红宝书不要花太久的时间。一个单词你能能否记牢，不在于你一次记忆这个单词的时间长短，而在于在不同的场合和它见面的次数和频率。具体的方法大家可以参考杨鹏老师写的《17天搞定GRE单词》。这种方法适合于那些具有坚强毅力并且每天可以抽出6到8小时背诵单词的同学。如果在校生没有那么多时间背诵GRE单词，那么笔者向大家推荐下述方法。
笔者的方法是推荐大家44天分四轮将GRE单词彻底搞定，每个单词背7遍。
1第一轮：每天背3个List,最新的GRE红宝书总共有51个List,这样17天可以背一轮。大家需要注意的是每天在背新单词前需要把前一天背过的单词再复习一遍。也可以早上的时候复习前一天背过的词，在下午或者晚上再背诵新的单词。这样每一轮可以将每个单词背两遍。
需要注意的是很多同学背诵GRE单词还是用背四级单词的方法，在背的时候将每个单词写十几遍，读十几遍，花四五分钟来背一个单词。其实背诵GRE单词的时候没有这么多时间让你背每个单词，实际上这样背单词效率是很低的，正确方法是每个单词的记忆时间在半分钟左右。因为最近的神经生理学研究发现一个信息在人的大脑的神经元里面留下印象只需要30秒。然后多重复来加深这种印象就可以将事物牢牢记住。
因为大家是刚开始接触GRE单词，背第一轮不要求把GRE单词背的很熟。
2 第二轮：每天背4个List,12天将红宝书背一轮，同样在背新的单词之前要将前一天背过的词再快速浏览一遍。12天将每个GRE单词过两遍。
3 第三轮：每天背五个List, 10天将单词背一轮。使用的方法和前面相同。10天将单词再过两遍。
4 第四轮：每天背10个List，5天将GRE单词背一遍。.因为前面已经将每个单词背了6遍，所以这个时候再背单词的时候速度会非常快。
很多同学使用笔者推荐的方法到了后期快考试的时候，由于对单词已经很熟悉，一两天就可以把红宝书快速过一遍。
(二) GRE词汇记忆重点
GRE词汇虽然要求记忆的总数比较大，但是它的一个特点大大减轻了我们记忆的负担。众所周知，一个单词由音，形，义等三部分组成。由于GRE考试不考听力，因此单词的发音不是很重要。同样GRE考试也不要求把每一个单词的拼写记住，毕竟在GRE的写作中用到的大多还是TOEFL层面的词汇甚至是更简单的基础词汇，因此GRE词汇的拼写也不是很重要。所以我们重点需要记住的是单词的含义。GRE单词要求我们的是一种模糊记忆，单词的拼写模糊记住即可，你看到一个单词根据它的大概组成可以知道它的含义即可。
但是有些GRE单词长的很象，笔者推荐大家把你经常搞混的单词用个小本子把它们记下来经常复习。
(三) 词典的选择
因为GRE是由美国人出题，建议使用Merriam-Webster词典，因为GRE的考试机构ETS就是使用Merriam-Webster来解释考试中所使用的单词的。由于Webster词典分很多版本，对于GRE考生而言，使用collegiate版就足够了。由于传统的印刷版的词典查阅的时候效率相对比较低，而且比较枯燥，大家也可以使用软件词典版本，Webster的collegiate and thesaurus 2.5版本是最适合考生使用的版本。
使用英英词典还有一个好处，就是可以提高你的口语能力，这对大家将来适应美国的课堂授课是有好处的。中国学生在和老外交流的时侯经常是能听得懂老外说什么，却不能很好的和他交流，因为你想表达的意思中如果你有一个单词不会说，就会让你很别扭，很紧张，从而影响了语言的流利，你就变成了英语结巴。而Merriam-Webster词典是英英词典对单词有另外的描述方法，因此你使用它一个阶段以后当一个单词不会说的时候，你会很自然的切换到另一种描述方式上去。
(四) GRE词汇题的做题思路
GRE词汇题是考试中相对来说比较简单，最容易提高的一种题目。如果单词突破了，经过训练这部分很容易拿到高分。做题最好单词背完两遍之后再开始，以后做题的同时继续背词，而者相辅相成互相强化。不断与单词的遗忘做斗争。
对于词汇部分的做题思路，我在新东方的课堂上经常和GRE学员说的三个字是"找感觉"。通过做题寻找词与词之间的联系和感觉。做题是个熟能生巧的过程。通过做题了解GRE类反这两种题型的特点和单词的考法。希望大家注意对词汇的含义精细理解、记忆。这点极其重要，因为GRE考试考察的是单词的精细含义，有些词光认识知道大概含义是不够的，这时要多查看韦氏字典，看单词的英文解释。
对于反义部分，直接找意义相反的选项，很少有难题会难倒中国同学。倒是类比部分经常有难题出现。不过一个Section一般只有一道，所以大家也不必担心。在考试现场遇到了难题，可以先随便选一个，有时间再仔细考虑。在类比题目中大多数题目中词语之间的对应关系可以容易的看出来，比如组成关系，种属关系，人及其正面特征，反面特征，程度类比，缺乏关系等等。这种题目比较容易突破，笔者不用赘述。只举些难题作为例子，分析类比题如何解决。
1. SUBMERGE:WATER
(A) imprison: walls
(B) immolate: fire
(C) inter: earth
(D) freeze: ice
(E) besiege: army
此题题干submerge意思是"潜于水下"，和water构成的关系可以称为"进入后者"。答案为C。inter意思是"埋葬"，earth"泥土"，埋葬就是让人进入泥土中。关系也是"进入后者"。
2. SHRINE：PILGRIM
(A) peak: climber
(B) election: pollster
(C) defeat: loser
(D) route: driver
(E) rescuer: swimmer
题干中shrine意思是"圣地"，pilgrim意思是"朝圣者"，在朝圣者的心目中，圣地的地位是无比重要的。比如在伊斯兰教中有个教义说"如果一个信徒有足够的经济实力，那么他一生中要至少去圣地麦加朝拜一次"。因此我们可以得知圣地和朝圣者的关系是"前为后者的目标"。A选项是为正确答案，peak意思是"山顶"，climber"登山者"，登山者的目标就是登上山顶。
3. EMBROIDER：CLOTH
(A) chase: metal
(B) patch: quilt
(C) gild: gold
(D) carve: knife
(E) stain: glass
题干中embroider意思是"刺绣"，也就在cloth上面绣上图案，二者的关系可以看成"前给后作图案"。有同学经常误选为B。patch意思是"打补丁"，quilt意思是"被子"，打补丁是补上后者上面的漏洞而不是给后者作图案。答案为A，chase意思是"雕镂"，也就是在金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰等，因此它和metal构成的关系也是"前给后作图案"。
3. MATRIX：NUMBERS
(A) gas: molecules
(B) volume: liquid
(C) crystal: atoms
(D) interaction: reagents
(E) stratum: layer
题干中matrix意思是"矩阵"，它的含义是数学元素(如联立线性方程的系数)的一组矩形排列之一,服从特殊的代数规律。简言之矩阵就是数字的规则排列，题干两个单词的关系为"前为后者的规则排列"。答案选C，crystal意思是"晶体"，它是指原子、离子或分子按一定的空间结构排列而组成的固体,具有规则的外形。所以晶体和atoms"原子"构成的关系也是"前是后者的规则排列"。
4. STREAM：EDDY
(A) trend: anomaly
(B) shove: punch
(C) assault: defeat
(D) force: motion
(E) illness: symptom
题干中eddy意思是"漩涡"，是指一般是水流遇到比如石头等阻碍所激成的螺旋形水涡。所以它和stream的关系可以理解为"前者受强烈阻碍形成后者"。选项C容易误选。assault意思是"猛攻"，猛攻的结果可能是defeat"击败"敌人，但是击败敌人这种结果不一定出现，所以两个单词之间的关系我们可以理解为"动作及其非必然结果"。选项A是正确答案，trend意思是"趋势"，它在受到强烈阻碍后可以产生反常的事物或者结果。
5. ARTERY：PLAQUE
(A) river: levee
(B) track: switch
(C) channel: silt
(D) information: flow
(E) tunnel: wall
本题是在考察医学常识,plaque意思是"血小板"，它聚集后可以堵塞血管，所以题干两个单词的关系是"后者聚集可以堵塞前者"。选项C是正确答案，silt"淤泥"聚集之后可以堵塞channel。对于非医学生而言，以后在见到医学单词的时候，可利用自己在生理卫生中学到的医学常识来答题。
6. ILLUSION：PERCEPTION
(A) lapse: miscalculation
(B) justice: impartiality
(C) cunning: truth
(D) gaffe :judgment
(E) forcefulness: coercion
题干中illusion意思是"幻觉"，perception 意思是"感觉"，幻觉就是视觉、听觉等方面出现的虚假感觉，所以二者的关系可以理解为"后者错误导致前者"。选项D为正确答案，当一个人在社交场合的判断发生错误时可以导致gaffe"社交失态"。比如在西方宴会中吃饭前会有侍者把一个乘着水的精致容器放在宾客面前，这是让宾客餐前洗手。如果有人误以为这些水是让人喝的，把那些水一饮而尽，就发生了社交失态。选项D的关系也是"后者错误导致前者"。
7. CONUNDRUM：SOLVE
(A) mirage: vanish
(B) tangle: unravel
(C) dilemma: arbitrate
(D) joke: amuse
(F) target: arm
题干中conundrum意思是"谜"，solve意思是"解决"，两个词可以组成一个动宾短语："解决谜"。很多同学在做这道题目时产生了迷惑。因为B和E都可以组成动宾关系。B选项unravel"解开，化解"tangle"纠纷，纠缠"。 E选项两个词组成"瞄准目标"。大家在解题的时候如果发现有两个或者两个以上正确答案，那么就要找二重对应。也就是说要找一个选项和题干之间有第二重对应关系。选项B是正确答案，因为无论是"解开谜"还是"化解纠纷"，都有解决难题的感觉。而选项E没有这种感觉，B为最佳答案。
通过以上几道难题的分析，做对类比题的关键是对单词含义的精确把握和出题规律的深刻体会。类比题的提高不是一蹴而就的事情，需要在刻苦背单词的基础上大量做题才能形成对做题的良好感觉。
最后以一句话和奋斗中的GRE考生共勉："有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴"。