GRE作文的结构性
很多考生都有这样的深刻体会，从开始写作文到最后基本入门，总是被一条条无形的“规则”或“套路”把持着，写得多了之后自己看着也难受，苍白无力。而且，要突破这些往往变得不现实，因为有太多的东西失去了她的维系之后，便恍然像断了线的风筝，越飘越远。现在市面上包括广大考生手里视为“至宝”的书，其实都是把大家的思路框在一个狭窄的笼子里，题目一来，就鸡、鸭、兔分分类，关到特定的笼子里，然后塞点修饰，就算完成。无可否认，对于很多考生来说，靠这些能够保证一定程度的“高分”无可厚非，但是就写作宗旨而言是极其“反动”的，许多培训机构讲义及书籍上列出的提纲、“闪光句”、模版，都是导致今天许许多多考生作文雷同的根源，且直接需为他们思维的“僵化”负全责。不经过仔细思索和推敲便背诵大量模式化的开头、正文及结尾套路既费时又收效不尽人意，是时候该丢掉那些所谓的“权威”论断，重新思索一下作文的“结构性”对策了。那么，我们先解决这样一个前提：作文要不要套路？要，一定要！所谓“不成规矩，无以成方圆”，作文的章法套路是一篇文章成功的保障。与前面论述的不同，我这里要提出的“章法”不在于“形”，而在于“神”。说的挺玄，是不？看下去就明白了。
1. ISSUE结构性指导
ISSUE是种开放性话题，涉及的题材多样及覆盖面广是GRE作文的一个特色，而正是这点使得整体的“万能套路”往往穿戴得极其勉强，于是我们可以分类处之。分类流行的有两种，一种是按题材分，可以分为11大类（作者主张“飞跃”分类）：学习，科技，历史，传媒，文化，国际，教育，社会，政治，行为，艺术。这种分类旨在让你按照题材去阅读、背诵相应的文章或资料来扩充论据，严密论证过程，但是就这里要谈的套路结构而言，没有任何实质性的帮助。于是我推崇第二种分类，话题拟制类型分类，可以分为极其简单粗糙的3类：should, which one, single。我着重要分析入手的就是这三类题型的写作“套路”。在这之前， 感谢您阅读《入门修炼和进阶提高攻略（2） 》一文，出国留学网(liuxue86.com)编辑部希望本文能帮助到您。